授業アンケート結果

今学期から集計システムが変更となり、学期終了前に集計が出ることになった。対象となったCEASを導入しe-learningを併用した「経済史」の授業は、平均点が4.5点（5点満点）とかなり高い得点が出た。特に、学生の質問に適切に答えたかという項目はCEASに加えて、いわゆる「大福帳」も使ったお陰か4.8点と満点に近い結果になった。もっとも履修者36人の夜間クラスなので、こういう結果が出たともいえる。大教室でどういう結果になるかは、来年明らかになる。